We werken als school graag samen met verschillende samenwerkingsverbanden. Door deze samenwerking kunnen we kennis en ervaringen delen en samen werken aan goed onderwijs voor onze studenten.
Doorlopende- en geïntegreerde leerroutes
De mbo-route: vmbo en mbo combineren
In de mbo-route van mbo Menso Alting, ook wel de doorlopende- en geïntegreerde leerroute genoemd, volg je vmbo en mbo tegelijk. Dit is een bijzondere leerroute in Nederland. Je blijft op je eigen middelbare school en start daar al met een mbo-opleiding. Je hoeft dus niet eerst je vmbo-examen te halen voordat je begint met de mbo-vakken.
Tijdens de route werk je toe naar een mbo-2 diploma. Je loopt stage en volgt beroepsgerichte vakken. Dit gebeurt in je eigen tempo, zodat je de verschillende onderdelen kunt volgen wanneer je eraan toe bent. Door de stages maak je kennis met verschillende werkzaamheden en ontdek je welk beroep bij je past.
Na het behalen van je mbo-2 diploma kun je aan het werk of verder leren.
Heb jij als bedrijf of organisatie een vraag, opdracht of project waarbij studenten kunnen helpen? Dan ben je bij ons Praktijkloket aan het juiste adres. Wij brengen jouw vraag in contact met de opleidingen en studenten die hierbij passen. Denk bijvoorbeeld aan het organiseren van een evenement, een workshop of gastcollege, boodschappen doen met cliënten, kinderopvang tijdens een Open Dag of een ander project. Je kunt het zo groot, klein of specifiek niet bedenken.
Met de Zwolse Koers werken mbo-instellingen en het regionale werkveld samen aan een nieuwe manier van opleiden. We bouwen aan een duurzame samenwerking tussen het onderwijs en organisaties in de regio. Daarbij zien we opleiden als een gezamenlijke verantwoordelijkheid. We richten ons niet alleen op het opleiden van nieuwe medewerkers, maar ook op de bij- en nascholing van professionals die al aan het werk zijn. Zo sluiten onderwijs en opleiding beter aan op de praktijk en de ontwikkelingen in de regio.
Campus Kind en Educatie
De Campus Kind en Educatie is een unieke plek waar sociaal-pedagogische en educatieve organisaties samenwerken en elkaar versterken. We creëren een omgeving waarin ieder kind de kans krijgt om zich te ontwikkelen en waarin professionals kunnen groeien en hun talenten kunnen inzetten voor een betere, duurzame toekomst (van ik naar wij).
In de regio Zwolle zijn zo’n veertigduizend talentvolle en ondernemende studenten. Ze studeren op een van de acht mbo- en hbo-instellingen in Zwolle. Deze acht scholen vormen samen de Zwolse8. Er zijn hier ook nog eens zevenduizend medewerkers in dienst. Lees hier meer over de Zwolse 8
Leonardus Stichting
Jaarlijks gaan we met studenten Verpleegkunde en Verzorgenden naar het klooster voor persoonlijke vorming. Bij het project Nieuw Sion werken we aan persoonstonwikkeling door middel van het aanhouden van de gebedstijden van het klooster, sportieve activiteiten, gesprekken en oefeningen onder leiding van professionals.
Door de gebedstijd neem je tijd voor jezelf en treedt er verstilling op, die de studenten als heel positief ervaren, in de drukte van hun dagelijkse leven. zo werken we ook aan identiteitsvorming deze dagen.
Doordat studenten 2 dagen in het kloosterleven verblijven, kunnen ze echt afstand nemen van hun dagelijkse leven en wordt de tijd er anders ervaren.
De kloosterdagen is een samenwerking tussen
en
WaardeRing
WaardeRing (met de klemtoon op Waarde) is dé circulaire gemeenschap in de Regio Zwolle. Ondernemers, gemeenten, onderwijs en kennisinstellingen werken binnen WaardeRing samen aan circulariteit. WaardeRing leert en innoveert door te doen. Hoogwaardig hergebruik van materialen en het creëren van waardevol werk voor diverse doelgroepen staan bij WaardeRing centraal. Opgedane kennis delen we binnen en buiten onze gemeenschap. Zo blijven we in beweging naar een toekomst die zowel circulair als inclusief is.
en 